REGLAMENTO

REGLAMENTO INTERNO 

DERECHOS: 

 Un trato digno y decoroso. 

 Servicio y atención de calidad en tiempo y forma. 

 Educación Integral en apego a los Programas de estudio establecidos, así como los Programas internos. 

 Instalaciones confortables, decorosas y funcionales. 

 Libertad de expresión en un marco de respeto y responsabilidad.

 Condiciones favorables para salvaguardar su integridad. 

 Establecer como canal oficial de comunicación el portal del plantel www.cetis109.edu.mx. 

 Recibir la credencial que los acredite como alumnos de la escuela. 

 Recibir al inicio de cada semestre el horario de clases y calendario de evaluaciones. 

 Conocer los criterios de evaluación de cada asignatura al inicio del semestre y/o periodo a evaluar.  Ser evaluados con base en la normatividad vigente y de conformidad con el modelo educativo centrado en el aprendizaje y en el enfoque de competencias, así como solicitar la revisión de sus procesos de evaluación, en el tiempo y la forma establecida por la institución. 

 Seguro escolar y Seguro facultativo (atención médica en el IMSS).  Justificar inasistencias dentro de los 3 días hábiles posteriores, por motivos de enfermedad, accidente o fallecimiento de algún familiar cercano. 

 Ser escuchados por las autoridades educativas para la solución de sus problemas académicos administrativos. 

 Participar en programas de becas y apoyos económicos del gobierno federal, estatal y/o municipal siempre y cuando cumpla con los requisitos establecidos en las convocatorias para tal efecto. 

COMO ALUMNO DE EXCELENCIA DEL CETIS 109 ME COMPROMETO A: 

1. Asistir puntualmente a mis actividades escolares y extracurriculares de acuerdo con las reglas de acceso. 

2. Respetar a mis compañeros y a todo el personal del plantel, sabedor (a) que cualquier acto de “bullying”, se sancionará hasta con la expulsión definitiva del plantel. 

3. No ingresar a la escuela en estado de ebriedad o bajo los efectos de cualquier droga, así como ingerir o distribuir dichas sustancias en la institución. 

4. No introducir o portar cualquier tipo de arma. 

5. Identificarme con la credencial oficial expedida por las autoridades del plantel y portarla durante su estancia en éste, así como mostrarla en el momento en el que se le solicite. 

6. No realizar actos en contra de la moral y las buenas costumbres, evitar muestras excesivas de afecto, contacto físico agresivo, uso de palabras altisonantes, acoso sexual, agresiones, amenazas y cualquier tipo de abuso (físico, psicológico, escolar, en redes sociales). 

7. Portar el uniforme correctamente dentro del plantel y en las actividades que se organicen fuera de la institución si así se me requiere. Portar mi credencial de manera visible y permanente dentro de las instalaciones del plantel. 

8. Cuidar de una imagen favorable a mi desarrollo evitando aretes, patilla y/o barba corta cabello largo y maquillaje (en caso de varones), pantalones inadecuados (“skinny” entubados, rotos, parchados, deslavados o a la cadera), cinturones diferentes a lo formal, blusas o faldas cortas, cabello decolorado o colores demasiado llamativos. No portar un maquillaje excesivo, no utilizar piercings, tatuajes, o expansores. 

9. Realizar el máximo esfuerzo en mis estudios, para lograr ser de excelencia en mi educación y desarrollar las competencias que la actual sociedad del conocimiento me exige. 

10. Observar buena conducta dentro y fuera del plantel ya que como alumnos del CETis 109, se debe brindar una buena imagen. 

11. Evitar el mal uso de cámaras de video y fotográficas, reproductores de música y otros dentro de la institución, ya que como artículos de valor y distintos a los materiales de estudio distraen y pueden provocar indisciplina. Los teléfonos celulares deberán mantenerse en modo silencio en hora de clase para contestar llamadas posteriormente, quedando bajo mi estricta responsabilidad y deslindando a la institución de cualquier uso inadecuado o extravío. 

12. Cuidar y acrecentar el prestigio de la institución educativa, mi CETis 109; que me está sirviendo para mi desarrollo personal y profesional por lo cual me abstendré de tomar, publicar, difundir (subir a la red videos, fotografías y otros) imágenes de la institución, del personal o de compañeros que aun estando fuera de la escuela exista la posibilidad de alguna mala intención. 

13. Realizar el Servicio Social en 5to semestre y las Prácticas Profesionales en 6to semestre, con gran responsabilidad, disciplina y respeto, procurando siempre la mejor imagen para la institución 

14. Conservar en buen estado el mobiliario en los salones de clase, talleres, laboratorios, canchas, paredes exteriores, servicios sanitarios y en general toda la infraestructura del plantel para que se me siga prestando el mejor de los servicios. Y contribuir al orden y limpieza colocando la basura en los lugares correspondientes. 

15. Mantener un promedio aprobatorio en cada una de las asignaturas, para pertenecer a las selecciones deportivas o grupos representativos del CETis109. 

16. Conocer, respetar y cumplir los Protocolos de seguridad para los Centros Educativos Federales de Educación Media Superior.

ACUERDOS DE CONVIVENCIA EN EL CETis 109

El Comité Escolar Construye T delimito los siguientes acuerdos de convivencia del CETis 109:1.-Asumo una actitud de respeto con todos los miembros de la comunidad escolar, para mantener un ambiente cordial.2.-Escucho en forma activa con quien más me relaciono para lograr una comunicación efectiva.3.-Evitar usar malas palabras en mi estancia cotidiana en el plantel para utilizar en forma correcta el español y las buenas costumbres.4.-Mantengo el orden y limpieza en las instalaciones de la escuela para que la comunidad del CETIS 109 disfrute de un ambiente sano y agradable.5.-Desde mi posición en el plantel (puestos administrativos, docentes, servicios generales o alumnado) contribuyo a mejorar la calidad en la prestación de los servicios educativos.6.-Mantengo mi higiene personal durante mi permanencia en el plantel para contribuir a un entorno sano.7.-Privilegio el diálogo como forma de resolver los conflictos evitando insultos o golpes que ponen en riesgo mi permanencia en el plantel.8.-Practico el deporte y participo en los eventos culturales, académicos y sociales que organiza mi plantel en forma ética respetando las reglas, para lograr una formación integral.9.-Utilizo las redes sociales y la tecnología de forma responsable tomando en cuenta el reglamento escolar para evitar conflictos y malos entendidos.10.-Promuevo el compañerismo entre pares entre toda la comunidad escolar para generar un ambiente cordial.11.-Practico la empatía con los miembros del plantel para conservar relaciones interpersonales sanas.12.-Impulso la proactividad en los proyectos o retos que se me presentan en mi plantel buscando soluciones creativas e beneficio de la comunidad escolar.13.-Me expreso de manera asertiva, amable, franca, abierta, directa y adecuada para lograr decir lo que queremos sin atentar contra los demás miembros de la escuela.14.-Me mantengo alejado de las drogas o de cualquier sustancia adictiva o nociva para mi salud y la de los demás.15.-Promuevo el conocimiento de las habilidades socioemocionales para conocerme, conocer a los demás y ser asertivo en beneficio de nuestro plantel el CETis 109.

Reglamento de Clase

1.- Asistir con el uniforme completo y correcto de no ser así el alumno se hace acreedor a una falta (Se le permite la entrada, asistir al curso)2.-La tolerancia para asistir a clases es de 10 minutos.3.-Dos retardos se convierten en una falta.4.-Cuatro faltas injustificadas dará lugar a reprobar la unidad (Reglamento Escolar).5.-Cada sesión de 50 minutos equivale a una asistencia o a una falta según sea el caso.6.-Por causa de indisciplina el alumno va a ser sancionado(a) con dos faltas o el 50% de su trabajo a evaluar de la sesión de clase.7.-Todas las tareas sin excepción serán entregadas de dos formas en hojas para su portafolio de evidencias y a su vez en el cuaderno utilizando formas gráficas para representar su aprendizaje.8.-Los rasgos a evaluar en la mayoría de los trabajos serán: limpieza, orden, creatividad, calidad, lógica y opinión personal del trabajo para el uso de su vida así como indicar el tipo de competencia desarrollada.9.-El alumno será el único responsable de su memoria cuaderno, practicas, Cd,  etc.10.-Una buena disciplina será premiada con puntos extras.11.-El alumno que asista puntual mente y no tenga ninguna falta, ni justificada será premiado con puntos extras siempre y cuando sea limpio y ordenado.12.-No se aceptan trabajos fuera de tiempo establecido.13.-Deberán traer su cuaderno en todas clases,14.- El grupo deberá asistir y permanecer en su área de trabajo con o sin supervisión.15.- La evaluación de exámenes rápidos, cuadernos examen serán programados desde el inicio del curso y serán respetados siempre y cuando las actividades institucionales y el nivel de aprendizaje del grupo lo permita.16.-No se permiten burlas, ni apodos, ni faltas de respeto a nadie en la clase en caso de ser así pierden el porcentaje de tareas17.-La actitud axiológica de cada uno de los alumnos será parte importante de la evaluación18.-Como parte importante del desarrollo de la clase es necesario que el salón este limpio (demuestra la personalidad del grupo).
M.C.A Margarita Romero Alvarado
REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE CÓMPUTOPROHIBIDO ENTRAR CON ALIMENTOS.PROHIBIDO FUMAR.PROHIBIDA LA ENTRADA A TODOS AQUELLOS ALUMNOS DESFAJADOS Y CON PANTALONES CHOLO, SUDADOS, SIN UNIFORME, ETC.PROHIBIDA LA ENTRADA A GRUPOS SIN MAESTRO.LOS ALUMNOS QUE DESEEN  REALIZAR  TRABAJOS  EXTRACLASE EN EL LABORATORIO DE COMPUTO  DEBERÁN ENTREGAR SU CREDENCIAL DE ESTUDIANTE Y ANOTARSE EN LA BITÁCORA INDICANDO LA TAREA A REALIZAR  Y LA MATERIA A LA QUE PERTENECE.LOS ALUMNOS QUE SEAN SORPRENDIDOS COMETIENDO ACTOS DE BANDALISMO,  SE HARÁN  ACREEDORES A LA SUSPENSIÓN DE LA ENTRADA AL LABORATORIO DE COMPUTO.SE PROHIBE ESTRICTAMENTE INTRODUCIR SOFTWARE AJENO AL SISTEMA EDUCATIVO DEL PLANTEL.LA INDISCIPLINA SERÁ CASTIGADA CON LA SUSPENSIÓN DE LA ENTRADA AL LABORATORIO DE CÓMPUTO.CADA ALUMNO TENDRÁ LA RESPONSABILIDAD DE CUIDAR LA MÁQUINA QUE SE LES  ASIGNE.  LA ASIGNACIÓN DE LA COMPUTADORA POR ALUMNO ESTARÁ A CARGO DEL MAESTRO DE LA MATERIA, REPORTÁNDOLO EN LA BITÁCORA POR SEMESTRE  Y POR GRUPO.  PROHIBIDO TIRAR BASURA.TODOS LOS ALUMNOS DEBERÁN ORDENAR LAS SILLAS ANTES DE SALIR DEL LABORATORIO DE COMPUTO.SALIR Y ENTRAR EN ORDEN DEL LABORATORIO DE CÓMPUTO.EL ALUMNO QUE LLEGUE DESPUES DE 10 MINUTOS DE RETRASO DE SU HORARIO DE ENTRADA SE LE NEGARA EL ACCESO AL LABORATORIO DE COMPUTO  O LO QUE DESIGNE EL PROFESOR.EL ALUMNO QUE SEA SORPRENDIDO CAMBIANDO LAS PROPIEDADES DE LAS COMPUTADORAS SERA ACREEDOR A UNA SANCIÓN.EL ALUMNO QUE SEA SORPRENDIDO JUGANDO EN LAS COMPUTADORAS SERA SANCIONADO.SI EL MAESTRO SE AUSENTA MAS DE 20 MINUTOS,  EL PERSONAL DEL LABORATORIO DE COMPUTO TIENE LA CAPACIDAD DE SACAR AL GRUPO O TOMAR  EL ROL DEL PROPIO MAESTRO.PROHIBIDO EL MAL USO DEL CELULAR.SE PERMITIRÁ EL ACCESO DE MEMORIAS USB, DISCOS U OTRA UNIDAD DE ALMACENAMIENTO SOLO CON LA AUTORIZACIÓN DEL MAESTRO.NO QUITAR, MOVER O CAMBIAR DE SU LUGAR EL EQUIPO DE COMPUTO.SOLAMENTE SE PODRÁ USAR EL SOFTWARE QUE EL MAESTRO INDIQUETODA FALTA A ESTE REGLAMENTO, SERA SANCIONADA